La supervisión es un conjunto de acciones destinadas a optimizar el funcionamiento de la psicoterapia.
Tiene dos objetivos principales: potenciar la efectividad de la intervención terapéutica y colaborar para el cuidado del terapeuta.
Debe ser un control de calidad y no un control sobre la persona del terapeuta.
Es un espacio interactivo de colaboración entre supervisado y supervisor que procura ajustar los componentes de la psicoterapia para optimizar el rendimiento valiéndose de tres fuentes:
- el conocimiento que deriva del marco teórico y conceptual así como en relación con los aspectos técnicos específicos.
- los registros del material clínico, las observaciones y otras formas de recolección de datos sobre el proceso y los resultados.
- el intercambio emocional entre supervisor y supervisado.
Individual y Grupal. Con grupos numerosos y en contextos institucionales podrá haber más de un supervisor
La puesta en marcha de un proceso de supervisión requiere el establecimiento de un contrato que permita identificar las necesidades del supervisado y evaluar las condiciones para suplirlas.
¿Qué busca un terapeuta (o un grupo de terapeutas) cuando está interesado en supervisar su trabajo?
¿Qué espera una institución cuando instala un dispositivo de supervisón en la organización?
Responder a estas preguntas de manera tan explícita como sea posible ayuda para un mejor desempeño.
Puede ser un terapeuta que demanda supervisión como resultado de una inquietud individual para mejorar su práctica o para reducir la ansiedad y manejar el estrés asociado con su tarea.
A veces esa demanda se canaliza en forma grupal, como expresión de una inquietud compartida por un grupo de pares que comparten su actividad.
También puede ser un terapeuta que reciba la indicación de incorporarse a un sistema de supervisión dentro de una institución. Podrá supervisar en forma individual o formando parte de un equipo de la organización.
Es un profesional con capacidad para agregar valor a la tarea en base a un mayor conocimiento teórico y clínico (supervisión vertical) y a su capacidad para ayudar al paciente a regular sus emociones en el desempeño de la actividad.
El supervisor deberá manejar adecuadamente los límites para hacer las indicaciones pertinentes al trabajo personal del terapeuta, incluyendo la necesidad de recibir ayuda terapéutica u otra forma de apoyo necesario.
También pueden ser terapeutas que comparten la actividad profesional (supervisión horizontal).
El supervisor puede desarrollar su labor a través de tres grandes acciones:
a | formación,
b | orientación personal
c | asesoría.
Para un terapeuta la supervisión es:
- una manera de incrementar su conocimiento en un área.
- una ayuda para la toma de decisiones ante contingencias difíciles de resolver en la clínica.
Para un terapeuta la supervisión es:
- una manera de reducir la ansiedad que le despierta una situación difícil de manejar.
- un espacio para revisar aspectos personales no resueltos.
Para un terapeuta la supervisión es:
- un modo de mostrar a un coordinador la forma en que se desempeña.
- un vehículo para conocer las expectativas institucionales sobre su actuación.
